J.T. 至僖老師

至僖老師的目標是讓時尚與專業變得輕而易舉、淺顯易懂，讓客戶能藉由形象和禮儀的助力，更有效地達成自己在人際關係或事業發展上的目標。 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – 從五歲開始學習藝術與創作的至僖老師，從小就對自己的形象和美感非常在意，也因為家人的關係經常往來於各國之間，聽家人分享與外國人交流的故事，深刻體會到國際禮儀是跨越文化和語言，與國際鏈結、站上國際舞台的重要基礎，對於形象和禮儀的種子也從此種下。 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – 出社會後因為計畫創業往美學產業發產，便選擇了以社會新鮮人來說高薪，且更有機會接觸國際、接觸美學的空服員這個職業；在航空公司任職三年後，至僖老師確立了要成為專業的「國際形象顧問」的目標，並開始了國際相關培訓，以提升自己的專業知識，協助客戶打造國際通用的形象與禮儀，及品質最好的服務。 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – 2017~2018年間，至僖老師邊從事空服員、邊進修、邊接案子，在一年內完成了國際培訓並取得色彩學的國際證照後，在2018年5月開始全職從事形象顧問的工作，但至僖老師並沒有安於現狀，還是持續進修，一年後的2019年底又取得了色彩學最高階國際證照；更在2020年2月取得國際最具公信力的形象顧問國際證照。 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – 專業的形象顧問必須以「人」為出發點，我們為什麼需要形象？因為人是群體的，人是以貌取人的，我們的形象不可否認是做給他人看的，我們的形象不可否認可以改變他人對我們的看法。形象是由兩項科學領域組合而成的，「光影色彩變化的物理學」以及「人類生活潛意識的心理學」，不管是個人形象規劃，還是企業團體培訓，至僖老師不斷強調並在課程當中實現以上兩項科學，如何有效的運用在形象上，讓所有人都可以有跡可循且有效率的優化自己的形象。